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來源:CRneNx8J 發布時間:2019-08-02 20:43:43

abstractproofreading網站CRneNx8J 5Beebe, L. M., and M. C. Cummings. “Natural Speech Data versus Written QuestionnaireData: How Data Collection Method Affects Speech Acts Performance.” Speech ActsAcross Culture. Eds. Gass, S. M., and J. Neu. Berlin: Mouto de Gruyter, 1996.

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體育院校是我國高等教育中重要的組成部分,早期的體育類院校以開設學校體育專業為主,主要是為我國的體育事業發展培養各層師資人才。隨著社會主義現代化建設的發展,體育事業也蒸蒸日上,國內外比賽也越來越多,為了滿足人民群眾日益增加的文化體育需求,以及傳承我國傳統民族體育的需要,體育院校相繼開設運動訓練、傳統武術、社會體育等專業。一直以來,由于體育院校的體育專業性,很多時候學生們更看重的是體育成績和比賽結果,對文化課向來不重視,對英語課更是不屑一顧。隨著世界體育潮流的發展和我國對體育教育的重視和普及,人們對待體育教育的傳統觀念也在改變。體育教育的功能不僅僅局限于身體教育和健身娛樂等方面,它更是一種體育文化和人的綜合素質的。作為教育者,應該從技術傳授和素質鍛煉的角度出發,結合當今世界最新的文化知識、自然科學等內容,使學生的知識獲得更深入,更廣博的擴展,為未來的發展打好基礎。不僅要鍛煉身體,還要發展思維和培養智力;不僅要學會知識,更要學會學習學會思考。大學英語作為大學期間開設的必修基礎課程,是要求每一位大學生都必須學好和熟練掌握的。也就是說,現在的大學體育教育,是包含體育本身以及與體育相關的文化知識和學習工具的全部教育資源的。

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